Si è da poco conclusa la mobilità di gruppo nell’ambito del progetto Erasmus/eTwinning “ELEAF: Education for Living and Environmentally Active Future”, che ha visto il nostro Istituto impegnato nell’accoglienza di un gruppo di 10 studenti e tre Docenti provenienti da Telsiai in Lituania. Durante la fase di accoglienza della mobilità Erasmus in Italia, gli studenti italiani e lituani hanno partecipato a diverse attività educative, culturali e collaborative organizzate in gruppi transnazionali, con l’obiettivo di promuovere l’apprendimento interculturale, la collaborazione e la conoscenza del patrimonio locale.
Durante il momento di accoglienza, dopo il saluto di benvenuto del Dirigente Scolastico e della Coordinatrice del progetto, l’Orchestra di Flauti dell’Istituto, diretta dal loro Docente di musica, ha offerto un emozionante momento musicale, contribuendo a rendere l’accoglienza ancora più calorosa e significativa per gli ospiti. Dopo la presentazione del gruppo lituano, è seguita una coinvolgente Performance di Percussioni realizzate con materiali di riciclo, che ha offerto un secondo momento musicale capace di unire simbolicamente le due culture e di richiamare l’attenzione sui temi della sostenibilità e del riuso consapevole dei materiali. Successivamente, gli studenti hanno preso parte ad attività di ice-breaker e a sfide creative come la realizzazione di un poster collaborativo. In questa fase introduttiva hanno avuto anche l’opportunità di conoscere il sistema scolastico italiano, osservare alcune lezioni e confrontarsi tra pari sulle diverse pratiche educative, favorendo il dialogo interculturale.
Nel corso della mobilità, i gruppi hanno partecipato a visite educative e culturali in diversi centri storici della Sicilia oltre al nostro paese: Castelbuono, Cefalù, Siracusa, Ortigia, Palermo, esplorando così luoghi di grande valore storico, artistico e naturalistico. Attraverso attività di osservazione, discussione, disegno, scrittura e documentazione fotografica, gli studenti hanno approfondito la conoscenza del patrimonio culturale locale e riflettuto sull’importanza della sua tutela.
Particolare attenzione è stata dedicata anche ai temi della sostenibilità ambientale. Gli studenti hanno preso parte ad attività di apprendimento all’aperto nel Madonie Unesco Global Geopark, partecipando a un’escursione guidata da esperti e ad attività di plogging, che uniscono la camminata alla raccolta dei rifiuti lungo il percorso, promuovendo comportamenti responsabili e uno stile di vita sostenibile.
Un’altra attività significativa è stata l’esperienza di Orienteering Educativo, durante la quale i gruppi transnazionali hanno esplorato Gangi utilizzando codici QR per scoprire luoghi di interesse storico e culturale. Questa attività, condotta dal docente di Scienze Motorie, ha favorito lo sviluppo di competenze di problem solving, orientamento e uso consapevole delle tecnologie digitali.
In occasione dell’evento dedicato al Safer Internet Day, organizzato da docenti e alunni delle classi seconde della Scuola Secondaria di I grado, gli studenti lituani hanno partecipato ad attività di sensibilizzazione sull’uso sicuro e responsabile di Internet e dell’intelligenza artificiale. L’iniziativa ha offerto momenti di riflessione, confronto e condivisione sui temi della cittadinanza digitale, promuovendo una maggiore consapevolezza nell’utilizzo delle tecnologie digitali.
La mobilità ha incluso anche esperienze legate alla cultura gastronomica locale e alla sostenibilità alimentare, con la visita della Fattoria Didattica Barreca dove gli studenti hanno scoperto i processi tradizionali di produzione dei formaggi, partecipato alla preparazione di piatti con ingredienti locali e riflettuto sull’importanza del cibo a chilometro zero.
Come attività conclusiva, i gruppi hanno collaborato alla realizzazione di una guida digitale, raccogliendo fotografie, osservazioni e contenuti prodotti durante la settimana, con l’obiettivo di documentare i luoghi visitati e le esperienze condivise.
L’intera esperienza ha favorito lo sviluppo di competenze interculturali, digitali, ambientali e sociali, rafforzando la cooperazione tra studenti di diversi Paesi e promuovendo i valori di cittadinanza europea, sostenibilità e rispetto del patrimonio culturale e naturale.
La scuola partner in Lituania ospiterà un gruppo di alunni e docenti del nostro Istituto nel mese di maggio, nell’ambito delle attività di scambio previste dal progetto Erasmus+. Questa nuova fase della mobilità rappresenterà un’ulteriore opportunità di incontro, collaborazione e arricchimento culturale per tutti i partecipanti.
Di seguito il link al prodotto collaborativo realizzato dai gruppi transnazionali: una guida digitale che raccoglie e documenta le principali attività, i luoghi visitati e le esperienze condivise durante la mobilità:
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